【国家重点研究基地,国家重点基础研究】

教育部人文社会科学重点研究基地重点基地-名单

1、重庆工商大学：成渝地区双城经济圈建设研究院。截至2024年5月31日，该研究院作为学校建成的教育部人文社会科学重点研究基地，为学科建设、科研、人才培养和社会服务提供了有力的创新平台支撑，积极推动了社会经济发展。

2、教育部人文社会科学重点研究基地是指1999年以来中华人民共和国教育部在全国66所高等学校相继设立的151个人文社科重点研究基地（科研院所）。

3、辽宁师范大学的海洋经济与可持续发展研究中心是一个备受教育部重视的人文社会科学重点研究基地。其渊源可以追溯到2000年1月，当时在海洋资源研究所的基础上，汇聚了校内外高水平的专业人才，正式成立。

4、浙江大学民营经济研究中心，全称为Center for Research of Private Enterprise at Zhejiang University（简称CRPE），是一个教育部重点支持的人文社会科学研究中心。它是中国高校中首屈一指，专注于民营经济问题研究的学术与政策机构，得到了国家教育部的深切关怀与大力支持。

5、截至2015年11月，南京师范大学拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇联妇女与性别研究与培训基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。

6、截止2013年，学校有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程技术推广中心等国家级科研平台7个，国家“111创新引智计划项目”5项，教育部人文社会科学重点研究基地4个，另有大批部省级重点实验室和省级工程技术研究中心。

国家实验室和国家重点实验室有什么区别?

1、国家实验室和国家重点实验室区别 定义 国家实验室，是以国家现代化建设和社会发展的重大需求为导向，开展基础研究、竞争前沿高技术研究和社会公益研究，积极承担国家重大科研任务的国家级科研机构。

2、国家实验室与国家重点实验室的主要区别如下： 定位： 国家实验室：是国家战略科技力量的核心，专注于基础研究和前沿技术，承担国家重大任务，学科综合交叉，代表国家最高水平。 国家重点实验室：侧重高水平的基础和应用研究，研究方向相对单一，更多服务于特定科技领域和国民经济需求。

3、国家实验室和国家重点实验室的主要区别体现在定位、研究方向和运行机制上：定位：国家实验室：通常定位在战略性、前沿性和基础性的研究领域，是国家创新体系的重要组成部分，致力于提升国家的科技竞争力。

4、国家实验室建设是经过多年的讨论和酝酿，2000年前后，针对国家重点实验室存在的规模较小、学科单研究方向窄、综合实力相对较弱的问题，科技部提出了建设较大规模、学科交叉的国家实验室的设想，并开展了试点工作，先后批准沈阳材料科学国家（联合）实验室等6个国家实验室。

5、国家实验室与国家重点实验室在建设历程、定义以及建设情况上存在以下差异： 建设历程的区别：自1984年起，原国家计委启动了国家重点实验室建设计划。该计划旨在依托高等学府和科研机构的原有基础，建设一批国家重点实验室。

6、国家实验室是以国家现代化建设和社会发展需求为导向，进行基础研究、竞争前高技术研究及社会公益研究，承担国家重大科研任务的国家级科研机构，是国家规格最高的实验室。研究方向上，国家实验室涵盖了学科领域内所有研究方向，而国家重点实验室则研究方向较为狭窄。

国家重点实验室(培育基地)是什么意思

国家重点实验室，即培育基地，是国家级基地建设体系的其中一个序列。它是国家层面对地方科技工作支持的一种方式，所立项的实验室都与地方社会经济发展特色相符，并对地方社会经济、科学研究等发展起到一定的促进作用。国内目前大约有116个省部共建实验室。它的支持方式为：由地方和科技部共同支持。

国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分 ， 是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体 ， 实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。

定义与性质：省部共建国家重点实验室培育基地是相对独立的科研实体，依托一级法人单位建设。它是科技部指导地方科技工作的重要手段之一。设立目的：旨在深化地方基础研究能力，促进人才聚集与学术交流，提升地方科技创新水平，进而推动区域经济与社会的全面发展。

国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体，作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地，实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。

国家工程研究中心和国家重点实验室有什么区别

国家重点实验室和国家工程研究中心是我国科技创新体系中的两个重要组成部分，它们在功能定位、研究方向和目标上存在一定的差异。 功能定位与主管单位：国家重点实验室通常由国务院部门或地方科技管理部门主管，以基础和应用基础研究为主，侧重于学术研究和人才培养。

研究方向差异：重点实验室聚焦于理论与发现，强调基础研究；而工程研究中心则侧重于应用，将科研成果工程化，以支持产业发展。 目标与意义：两者均对国家科技进步至关重要。重点实验室为科技创新提供理论支撑，工程研究中心确保科技创新能够转化为实际生产力。

研究内容差异：国家重点实验室的研究重点偏向基础研究和应用基础研究，强调理论探索和科学发现。国家工程研究中心则更侧重于工程应用，将研究成果转化为实际工程应用，推动技术和产品的开发与产业化。

国家实验室与研究中心的主要区别体现在它们的侧重点、任务以及管理部门上。首先，在侧重点上，国家重点实验室主要致力于基础科学研究。这些实验室根据研究方向和内容设立具体的研究单元，围绕既定的主要任务和研究方向，设立自主研究课题，并组织团队进行深入且持续的系统性研究。

如果要对这两个进行比较，可以得出结论，国家重点实验室更胜一筹。这是因为，国家重点实验室的数量相对于国家工程研究中心而言较少，全国的大学除了北大和清华之外，即使是其他非常优秀的大学，也很难拥有多个国家重点实验室，一般情况下每个学校拥有的国家重点实验室数量有限。

国家级实验室和国家重点实验室区别

国家实验室：是国家战略科技力量的核心和重要载体，开展基础研究、应用基础研究等，推动学科发展，促进技术进步，发挥原始创新能力的引领带动作用。

国家重点实验室与国家级重点实验室的区别主要体现在定义、建设目标、功能和地位上：定义差异：国家重点实验室：根据国家发展战略需求和科学技术发展趋势，在特定领域或关键技术上，由国家投入支持建设的科研机构。其主要目标是提升科技创新能力，推动产业发展。

起步时间不同：国家重点实验室：起步较早，建设始于1984年，由原国家计委主导，在教育部和中科院等机构的高校及研究所中建立。国家实验室：起步相对较晚，于2003年才开始筹建，如北京的凝聚态物理国家实验室等。

国家重点实验室与国家级重点实验室的主要区别如下：级别层面：国家重点实验室：是国家级重点科研机构，地位显著高于国家级重点实验室。国家级重点实验室：在省级或部级实验室基础上，通过评估被认定为国家层面的优秀实验室，但其级别相对较低。

建设历程的区别：自1984年起，原国家计委启动了国家重点实验室建设计划。该计划旨在依托高等学府和科研机构的原有基础，建设一批国家重点实验室。而国家实验室的建设则始于2003年11月25日，科技部批准了包括北京凝聚态物理在内的五个国家实验室的筹建工作。

国家实验室是以国家现代化建设和社会发展需求为导向，进行基础研究、竞争前高技术研究及社会公益研究，承担国家重大科研任务的国家级科研机构，是国家规格最高的实验室。研究方向上，国家实验室涵盖了学科领域内所有研究方向，而国家重点实验室则研究方向较为狭窄。