学校发展重点任务/学校发展工作思路

双高校重点工作任务有几项

“双高校”重点工作任务数量因不同院校和政策文件而有所差异，常见的有十大重点任务、九大方向或13项重点工作等。第二期“双高计划”（2025—2029年）明确提出了十大重点任务。这些任务涵盖了多个方面，旨在全方位推动职业教育的高质量发展。

“双高校”重点工作任务数量因不同政策文件和院校方案存在差异，常见有十大、九项或十三项等不同情况。具体如下：第二期“新双高”明确提出十大重点任务。

抓住三个重点：人才、质效、安全。聚焦五大标志性指标：大团队、大平台、大人才、大项目、大成果。推进七大工程：党建引领、一流学科创建、拔尖创新人才培育、高水平科技创新、人才强校、治理提升、民生保障。深化改革：推动任务收官，开创“双一流”创建新局面。

主要工作分为两个方面：一是推动建设高校深化认识，通过座谈会、宣讲会、培训班等多种形式，结合学习贯彻“十九大”精神，深入宣传解读“双一流”建设精神实质，进一步统一思想、深化认识、交流经验，采取典型引路的办法，带动帮助建设高校开好头、起好步、走对路，抓好建设落实。

安陆市解放路初中的学校发展规划

1、安陆市解放路初中学校的发展规划主要包括以下几个方面：教育团队建设：干部队伍建设：以“和、学、树、管”为指导，强调团队协作与和谐校园建设，计划在五年内形成一支专家型的领导团队。

2、干部队伍建设坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。和：加强干部之间的交流、合作与团结，建立和谐的人际关系，构建和谐校园，坚信“人和事定成”。学：学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，学好政治理论、领导策略、科研理论及业务知识。

3、安陆市解放路初中是一所具有丰富历史底蕴和现代化育人气息的中学。以下是该学校的详细介绍：学校概况：学校位于碧山脚下涢水河畔，创建于1994年，是直属安陆市教育局管辖的一所新型中学。学校占地面积70亩，建筑面积达到20686平方米，校园环境优雅，风景宜人。

4、安陆市解放路初级中学是一所位于安陆市核心区域，教育设施完善、校园环境优雅的现代化初级中学。学校位置与规模 学校位于安陆市解放大道南侧，占地约70亩，总建筑面积达到20686平方米。

5、自1994年以来，安陆解放路中学经历了两任领导班子的稳健发展，为学校的持续进步做出了重要贡献。第一任领导班子在肖伯锋校长与支部书记的引领下，何问俊副校长和胡保华副校长共同支撑，工会主席白永刚则致力于教职工的权益保障，苏祖发同志作为支部副书记，起到了桥梁和纽带的作用。

6、安陆市解放路初中“课外访万家”活动是一个旨在增强家校联系、推动教育和谐发展的全员参与活动。具体解释如下：活动目的：深入贯彻国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神。推动学校的创先争优活动，强化以学生为中心的教育理念。提升教师的职业道德素养和教学能力，建设德艺双馨的教师队伍。

什么是教育发展的核心任务

1、提高质量是高等教育发展的核心任务。提高质量要树立科学的质量观 人们对教育质量的期待，不仅使教育可以帮助学生提高升学和就业能力，更重要的是可以培育学生健全的人格、丰富的个性、良好的价值品格以及服务社会的责任感、永不枯竭的创新精神和未来的想象力等。

2、【答案】：A 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》第一章提出，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

3、依法健全教育分级管理体制，加强省级统筹，明确各级政府的管理责任。

4、提高质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出了把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。

5、【答案】：B 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，提高教育质量是教育改革发展的核心任务。故选B。

我国未来十年教育发展的主要任务有哪些

1、一是积极发展学前教育，重点发展农村学前教育。二是依法实施九年义务教育，巩固提高教育水平，重点推进均衡发展，消除辍学现象，夯实教育公平的基础。三是普及高中阶段教育，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，提升我国新增劳动力受教育水平。

2、办强办优基础教育普高扩招：纲要明确提出“加快扩大普通高中教育资源供给”，2024年已在北京、天津、厦门等地试点中考分流比例调整（如7：3），未来将进一步缓解分流焦虑。

3、深化教育综合改革：激发教育发展活力，解决教育供需错位、战略性人才培养不足等问题。完善教育对外开放战略策略：建设具有全球影响力的重要教育中心，提升我国教育的国际影响力。

4、教育公平化：通过加大农村和贫困地区教育资源投入，利用互联网+教育、远程教学、教师轮岗等方式缩小教育鸿沟。普及学前教育，提高农村和边远地区的幼儿园建设和师资水平。推进高中阶段普职融合，为学生提供更多选择空间。

我国高等教育发展任务定位是什么?

根据《规划纲要》的要求，今后我国高等教育的发展任务将定位在全面提高质量为核心，注重人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。2020年后，高等教育规模扩展不再是重点，而进入发展理念战略性转变和全方位注重教育质量的新阶段。首先，提高质量作为高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。

根据《规划纲要》的要求，今后我国高等教育的发展任务将定位在以全面提高质量为重点，更加注重提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力，特别要求高等教育优化结构办出特色。

在教育强国建设中，高等教育被赋予龙头作用、重要战略地位、明确功能定位以及特定发展要求。龙头作用高等教育是教育强国建设的“龙头”，作为教育、科技、人才的结合点，承担着科技创新与人才培养的核心任务。其既是科教融合、产教融合的枢纽，也是推动国家现代化进程的关键力量。

中国高等教育已初步形成一个能够基本适合社会主义市场经济体制，基本明确进一步改革和发展的方向。其已形成了中央和省两级管理、井以省级政府管理为主的新的管理体制，高等学校的分布结构也进一步趋于合理。